下面是小编为大家整理的机关庆祝建党90周年活动方案,供大家参考。
机关庆祝建党90周年活动方案
2011年是中国共产党建党90周年。
为隆重纪念党的90华诞， 深情回顾党的奋斗历史， 热情讴歌党的光辉业绩， 继承和发扬党的光荣传统和优良作风， 进一步增强党组织的凝聚力和战斗力， 进一步激励广大党员干部、 教师、 特别是青少年学生坚定理想信念， 激发青少年历史责任感， 从而更加坚定党的领导。
特制定活动方案如下：
一、 指导思想和活动意义
以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 通过全面回顾党的光辉历程， 描绘90年辉煌成果， 弘扬党的丰功伟绩， 引导广大党员和全体师生了解党、 热爱党、 拥护党； 激励广大基层党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统， 解放思想、与时俱进、 永葆先进性； 激发教育工作者和青少年投身世纪伟业。
这是一次面向全体党员、 师生“知党爱党” 的学习实践活动， 是一次面向广大未成年人的大型党史国情教育， 它对于师生深入领会邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和科学发展观的科学内涵， 进一步增强对党对祖国、 对人民、 对社会主义的深厚感情， 激发他们树立民族自豪感和历史责任感， 都有十分重要的意义。
三、 活动内容
（一）
以理想信念为核心， 在学习培训中深入开展爱党、 爱社会
主义教育
×. 利用多种形式， 强化对党员干部、 教师的革命传统教育、 宗旨意识教育、 优良作风教育和党史经验教育。
学习了解党的奋斗历程和优良传统， 进一步增强共产党员的自豪感和荣誉感， 强化“教书育人、 服务育人” 的使命意识， 努力为办人民满意教育、 促进教育事业不断发展做贡献。
×. 运用多种载体， 强化对学生的理想信念教育、 爱国主义教育。大专院校通过业余学习马列小组， 组织学生学习马列主义最新理论。在党委领导下， 配合有关部门抓好扶植、 指导和服务工作， 引导大学生学习中国特色社会主义理论体系， 学习科学发展观， 学习“六个为什么” ， 不断提高青年学生思想政治素质。
高中、 中专学校通过学生业余党校， 组织学生学习科学发展观，学习时事政治， 学习党的基本知识， 增强党性观念， 适时发展党员。
初级中学要采取多种形式， 如召开主题班团会， 开展征文、 演讲、手抄报等活动对学生进行爱国主义和民族精神教育。
小学继续深化“五好小公民” 教育活动， 不断提高小学生思想道德品质和综合素质能力。
幼儿园要通过儿歌、 舞蹈、 讲故事等形式， 对幼儿进行以孝敬父母、 尊敬师长为主要内容的感恩教育。
（二）
以读书活动为载体， 在读书育人中深入开展爱党、 爱社会主义教育
组织教育系统师生共同开展读书活动， 要必读《共产党好》、《历
史的选择》 两本书。
这两本书主要讲建党×周年来， 中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻， 在革命、 建设、 改革的历史进程中不断取得新的胜利， 亿万人民改革开放富起来。
此次开展读书活动是纪念建党×周年系列活动的重要组成部分， 各校在党委（党支部）
的领导下都要聘请一名离退休老同志或班主任、 政治课教师为辅导员，辅导学生读书。
指导学生摘抄名言警句、 写心得、 写征文， 指导学生写演讲稿， 开展读书演讲活动， 设计、 参与、 指导学生开展各项读书实践活动。
同时发挥学校基层关工委作用， 在学校开展宣讲活动， 局关工委适时组织“五老” 报告员深入学校以《共产党好》、《历史的选择》 为主题对广大师生作宣讲报告 （三）
以德育实践活动为主线， 在体验感恩中深入开展爱党、 爱社会主义教育
结合节假日、 纪念日， 抓住契机， 引导学生
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