个人爱岗敬业心得体会感悟5篇(全文完整)

个人爱岗敬业心得体会感悟作为一名收费员,我们每天的工作看似只是简单的发卡和收费,其实里面却蕴含了非常多的东西。如何才能在平凡的岗位上自觉践行爱岗敬业的社会主下面是小编为大家整理的个人爱岗敬业心得体会感悟5篇,供大家参考。

个人爱岗敬业心得体会感悟5篇

个人爱岗敬业心得体会感悟篇1

作为一名收费员,我们每天的工作看似只是简单的发卡和收费,其实里面却蕴含了非常多的东西。如何才能在平凡的岗位上自觉践行爱岗敬业的社会主义核心价值观是我们每个收费员应该认认真真思考的问题。工作认真仔细是一天,懒懒散散也是一天,为什么不选择认真仔细,为什么不选择爱岗敬业?作为一名高速公路收费工作者,践行社会主义核心价值观是我们义不容辞的责任。要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去做好自己的本职工作。

首先我们要做的就是不断丰富自己的专业知识,练就过硬的收费技能,做到服务我优,业务我精,要能够充分理解上级下发的政策文件精神,做到有令必行,有禁必止,要熟练掌握各种车型、车类的收费标准,做到心中有数,型类相符,要认真点钞、识钞、找钱、给票,做到一气呵成、迅速到位,要熟悉周边路网、旅游景点,做到心中存地图,脑中有路线。这样在工作过程中,遇到司乘人员的提问,我们才能工作的游刃有余。

其次,我们还要做好服务,微笑服务,甚至是委屈服务。还记得最开始工作时领略到微笑的魅力,收费工作要求我们每一位收费员微笑服务,当时刚参加工作的我不禁想,每天工作好几个小时,还很累,哪还有精力去微笑,但就在一次计重争议中让我改变想法。一次从辽宁过来一辆拉石油的货车,司机认为称重不准确要求反复称重。我担心这样会妨碍其它车辆通过,正不知如何应对,这时在外疏导的班长走过来,耐心与司机解释,讲解收费政策。在沟通的过程中,我发现班长的脸上始终带着微笑,不急不恼,司机的态度也有了好转,在重新称重几次之后,司机终于知道自己的核载重量确实是那么多,计重争议才迎刃而解。收费过程中面对的不只是一些态度和善的司乘人员,有时候会有很多蛮不讲理的人,但是只要我们用微笑去面对,去解决问题,问题就会迎难而解。

虽然这只是工作中的一件小事,但是却给我带来不小的改变。在之后的工作中,我以班长为榜样,“祝您一路平安”,也是由衷发出。过往司机真诚的微笑也是对我们的文明服务的回馈,我觉得这是对我们的最高褒奖。我真正地体会到了微笑的魅力,不仅可以拉近与司乘人员的距离,愉悦他人,也使自己的工作有了进一步的提升。

收费工作很单调,却不简单。收费员要具备高度的职业责任心和使命感,更需要有一种爱岗敬业,无私奉献的精神。工作的点点滴滴我记在心里,这更让我清楚的认识到我们的工作不仅仅是收费、发卡那么简单,更需要我们有时刻帮助别人的信念。

20__年__市联合北京举办冬季奥运会,而我们__高速则是服务奥运的交通要道,届时会有来自世界各地的友好人士前来。我们在做好自己本职工作的同时要更加使自己的知识丰富起来,用最丰富的知识,最甜美的微笑,最真诚的服务来迎接奥运会的到来。

个人爱岗敬业心得体会感悟篇2

继对照学习公司韩总强调的“爱岗敬业,做岗位主人”讲话精神和“两精”工作管理要求后,通过认真学习公司下发的相关活动要求,我深刻认识到爱岗敬业不仅是一种习惯,一种责任,实质上更是一种积极的生活方式。通过开展一系列“爱岗敬业,争做岗位主人”的大讨论学习活动,具体来说,有以下几点心得体会:

爱岗敬业既是社会和企业发展对个人的要求,也是员工最基本的职业操守。首先浅谈我对“爱岗敬业、做岗位主人”的理解。“岗”即为平台,是个人生存发展的基础,更是施展才华的舞台,没有平台就无从谈起生存和价值;“业”是指专业技能和管理经验,只有具备足够的技能和经验,才有能力干好事业,争取到更高的平台;“主人”是家庭成员,对应岗位上要求我们像是熟悉家里一样熟悉工作环境,例如:管线分布、设备状况、设施布置要了若指掌,日常工作要有规律、有计划推进,不需要他人耳提面命的指派便可主动完成。

一、思想上要端正态度,加强自身责任感和危机感

罗宾斯曾说“成功与其说是取决于人的才能,不如说取决于人的热情”。抓好车间内部及外委队伍的思想教育,以党员先锋岗为基础,推进员工自觉主动“争当岗位主人”的思想提升,发挥主人翁意识,将本职工作做实、做细、做精、做优。端正态度、尽职尽责,努力创造效益,实现自我价值,推动企业的进步与发展;同样,企业要发展,也需要员工的爱岗敬业,在岗位上发挥自己的贡献,为企业发展添砖加瓦。个人也要加强自己的危机感和责任感,端正个人职业态度,推动社会、行业、企业和个人的发展。

二、确定岗位职责,加强业务素养和操作技能的提升

正如讨论会上大家所言:“岗位主人”就是以企为家,以尽心尽责为使命;就是我的岗位我热爱,我的工作保质保量。“爱岗敬业”的前提就得明确自己的岗位职责,只有明确了职责,才能明确今后的工作方向。越来越强烈的社会竞争,要求企业从制度、人员、管理上加强企业的竞争力,而企业的所有竞争力中,最为核心的就是企业人员的综合素质。所以,要加强企业在社会竞争中的优势,企业员工必须要勤奋学习,不断进取,不断总结,提高综合素质,这是企业和岗位对员工的一贯要求。“爱岗敬业”要求员工学习与工作相关的所有专业知识和综合知识。并在实践中逐一落实,为企业创造更多的经济利益。只有这样,我们才能圆满完成企业和岗位对自己的要求;只有这样,企业和员工才能在社会竞争浪潮中生存和发展。

三、加强工作沟通,以理促管,做好引导工作

现场生产任务复杂,往往需要多人的相互协作才能完成,经常性深入一线现场,加强与员工的沟通交流,处理好管与理的关系至关重要。以事管人,严格执行高标准清洁文明工厂创建,通过一日一查一通报,加强过程管控,通过“一周一专项一提升”逐步整改提升每一个薄弱点,做好管理人员的"引导工作。倡导“教”、“罚”相结合,以教为主的管理方式,爱职工如家人,让大家感受到管理的必要性,自觉快乐的服从管理。

四、狠抓班组建设,树立“爱岗敬业”之本

车间要继续狠抓班组管理工作,一是班组交接班规范化、细化“十交五不交”落实到位;二是班中管理严格执行“两精”理念,精心操作,并引导职工主动履行岗位职责,主动解决岗位问题,做到岗位问题不上交、不移交第一时间妥善处置。三是抓好培训工作,监督培训计划的执行保证培训课时。培训内容的务实,与生产岗位密切相关。培训方式的创新,每名员工轮流讲课,同时提升自己业务水平。四是加强自身的诚信管理,坚决杜绝“在现场管理操作中出现说一套,做一套”的现象,杜绝“在领导面前说一套,做一套”的做法。做到诚信待人,诚信操作,诚信管理。

以上是我对“爱岗敬业,争当岗位主人”大讨论活动的几点心得。企业的明天就是员工的未来,不心急,不抱怨,不斤斤计较得失回报。学会在责任面前学会承担,在困难面前学会坚持,在渴望面前学会付出,热爱并享受自己的事业,始终以最饱满的精神状态和最端正的工作态度坚守岗位,真正做到爱岗敬业、做岗位主人!

个人爱岗敬业心得体会感悟篇3

谈到爱岗敬业,我最想说的一句话就是:我骄傲——因为我是二中人!五年前,我从大学毕业,胸怀理想,远离家乡,来到沂源二中任教。那个时候的我心中有一幅早已勾画好的蓝图:迎着朝阳走进宽敞明亮的画室,拿起心爱的画笔给学生描绘出一幅幅形体最准确的素描和一幅幅最璀璨的色彩。经过这几年学校领导的支持和同行们的帮助,还有自己的努力,个人得以茁壮成长,也更加珍惜和热爱这来之不易的岗位。

现在的二中已经从前几年的陈旧变得教室宽敞、校园优美,教学成绩也年年拔高。二中之所以有今天的成就,离不开一大批爱岗敬业、无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。因为有这么多优秀的同仁我感到自豪。当然,作为其中的一员,我也为自己而感到自豪。

曾经听说过这样一句话:教师有了小病不用去看医生,而应该去看学生,病就会好的。是啊,一见到学生整个人就会变得精神抖擞,力量倍增。当看到学生的画有明显进步的时候,更是受鼓舞,心中会有无怨无悔的感觉。当然还有更多非常优秀的老师,有的教师晕倒在课堂上,被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;有把年幼的孩子托付给父母照看的;有把年迈的父母拜托给哥姐照料的。每次听到同事们说起这些,或看到带病坚持上课的教师,我都会有一种难言的情愫涌上心头,我由衷的敬佩他们,也深刻感觉到自己的努力还远远不够。

作为一名教师不仅要爱岗敬业,无私奉献,更要以校为家,爱生如子。每当学生遇到挫折时,要和风细雨般的化解开学生心中的烦恼,扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时,要在他们耳边及时敲起警钟,让其明白“百尺竿头,更进一步”的哲理。

在人们的眼中,教师是“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师”。蜡烛、园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的,但同时教师的职业也是清苦的。对于我们二中这所有着不是很好生源却有很棒的教学成绩的普通高中来说尤其如此。这就更需要我们大家一起淡泊名利,无私奉献。学生的进步,就是我们最大的收获;学生的一声“老师好”,就是我们莫大的财富。

古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上,我就一定会以身作则,为人师表,一定无愧于“教师”这个称号,无愧于“二中人”这个称号。

个人爱岗敬业心得体会感悟篇4

我们周围经常充斥着一个很没道理的认识,都认为自己做事是为了别人。基于这一点,许多基本道理被颠倒了,比如,我们的孩子学习上遇到困难,与家长有冲突,嘴边的话就是:“不给你学了!”工作中大家常常会说:“某某领导和我关系不好,我就不给他好好干。”“我这么辛辛苦苦给某个领导干了好几年,什么好处也没有!”把与个人息息相关的东西,说得与自己毫不相干。说是不给别人好好干,其实受损害的正是自己,由于认识上的错误,导致人生方向扭曲,在成就事业方面走了许多不该走的弯路。

首先是谋生的手段,是活着的必须,工作可以没有我们,我们不能没有工作,大家辛苦劳动,把劳动换成货币,再用货币换取生活日用品,我想这个直白的道理,谁也不能否认。其次工作给我们的人生带来安全感,有了工作,我们就有了一个集体,有了喜事,单位同事帮助张罗,祝贺,有了病,单位同事来看望,出了意外,还有单位可以依靠等等,正因为这样,我们才能以平和的精神状态延续我们的生命。

工作还给我们搭建起社交的平台,与很多人相识相知也是因为工作而形成的,一个社会交往圈子也是工作给我们的,他满足了我们精神上的愉悦。工作还给了我们自豪感,我们所从事的是在社会上羡慕的职业,在家中有较好的收入,家庭成员把你当宝,亲戚朋友投来尊敬的目光,走在大街上穿着军装都会有人多看你两眼,这尊重满足了心理上的快感。

可见,工作岗位是我们自己生存的需要,是人生价值的体现,是我们个人精神生活的一个重要组成部分,与我们的人生是息息相关的,不全是为党、国家和人民,也不排除为了部队,为了医院,从个人完善自己,完善人生来说,工作首先是为了自己。为了自己,是不是过得去就行了,为什么要爱岗敬业呢?我认为我们的岗位危机四伏,随着部队编制体制调整的继续深化,干部管理越来越规范和严格,靠混日子混岗龄的可能性几乎没有了,再加上社会发展日新月异,当你还在原地踏步的时候,猛然抬头一切都变了!

新事物、新观点新词汇像泉水一样不断涌出,一旦被落下,就很难追上。工作岗位的危机感像浓雾一样弥漫在周围,今天工作不努力,明天努力找工作,应该不再是一句口号,不是领导吓唬大家的杀手锏,而是实实的摆在了眼前。可能有的人会想,大不了转业呗,是的,我们是还有一次选择的机会,似乎是有退路,所以现在混一混没关系,可是,当我们走上退路的时候,如果一无是处,身无长物,也会被挤到路边,每年参加考试的大军一波又一波,80%以上都是高素质、高学历的人才,他们的不断加入,也提升了体制内的竞争程度,到了那个时候,我们还有退路吗?所以,与其说爱岗敬业是国家的需要,是部队的需要,不如说是我们生存的需要,是美好人生的需要。

应该用四个词来概括:感恩、珍惜、看重、忠诚。感恩是我们对岗位的基本态度,是工作岗位让我们丰衣足食,让我们精神世界饱满丰腴,不能麻木地认为岗位给我们的东西是份内的,更不能对周围的种种帮助麻木不仁,认为一切都是理所当然。有了岗位就应该珍惜,每个岗位都是一座宝贵的钻石矿,就看你有多大的能力去挖掘。有时候我们总在羡慕别人,眼睛总是盯着别人的.岗位,总是有人在说,看人家看人家银行、看人家谁谁,岂不知到,人家也在看我们。

所以不用羡慕别人,静下心来看重自己的岗位,学会从平凡的工作中发现机遇是我们每个人都应加强的人生课题,尽管有的机遇带来的回报是有限的,甚至是微不足道的,但是我们不能把眼光只放到自己能得到什么,而应看到我们得到这个机遇本身的价值。

在专业化越来越强的社会,工作对每个人的知识和经验不断提出更高、更深、更广的要求,如果做事摇摆不定,变来变去,只会让自己长期积累的经验和资源舍去,所以,看重自己的岗位,千方百计做好一件事,本身就是的成功。而忠诚于自己的岗位是爱岗敬业的基点,是一种工作方式而不是一句口号,他体现在责任和担当上,责任是一架天平,最能衡量一个人的工作,放弃了责任就等于放弃了自己更好的生存机会,没有了责任也就没有了约束,一切都无从谈起。勇于担当最重要的一点就是接受工作的一切,不能只接受工作的益处和快乐,还要接受他的艰辛和苦难,学会忍耐。

书名叫《你在为谁工作》,里面有段话很好,与大家共勉:在工作中不论做任何事,都应将心态归零,把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机遇之门,千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果心不甘、情不愿,于公于私都无裨益。

个人爱岗敬业心得体会感悟篇5

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,两年来面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力

组织校内外各种比赛和活动从工作以来,我在一直在城北镇凤岭完小任教。同时担任班主任工作及少先队辅导员工作,认真的工作,教书与育人,教人学孝,学善,传递知识,传递美好,也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓,用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。

三、优异的工作成绩

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得较好的成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都能取得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很

快乐。另外我还参与了县里举行的特岗教师教学大赛,通过比赛来提高自己的教学能力以及课堂问题处理能力,此外我经常在学校开公开课,认真吸取各位老师的宝贵意见,从公开课中认识到自己的不足,通过老师们的点评来改正错误,同时也积累的许多老师们的经验,让我在之后的教学中游刃有余,同时也能更好的做好班主任工作,和学生们成为好朋友。

四、履行职责

在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。

一分耕耘,一分收获。在这2年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

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