下面是小编为大家整理的贯彻党十七精神教案,供大家参考。
贯彻党的十七精神的教案
龙川县四都振寰中学
沙光明 一、 教学目的：
1、 使学生掌握十七大召开的时间、地点、背景、主题、意义。
2、 理解“三个化表”、中国特色社会主义旗帜、把握指导思想、继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐、夺取全面建设小康社会新胜利的内涵。
二、 教学时间：四个课时 三、 ：
教学过程：（略）
板书：
1、 党的十七大召十七大召开的 时间、地点：2007 年 10 月 15 日——10 月 21 日在北京人民大会堂举行。
2、 召开这次大会的 背景是：在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。
3、 胡锦涛总书记代表第十六届中共中央委员会向大会作了 题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。
4、 这次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
5、什么是“三个代表”是：
始终代表中国先进生产力的发展要求。始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益
6、这个主题的意义是：这个主题充分体现了改革开放以来特别是十六大以来我们党的伟大实践和成功经验，深刻反映了当今世界深刻变化和当代中国深刻变革对党和国家工作的新要求，鲜明地向党内外、国内外宣示，在新的历史起点上，我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进。
7、 中国特色社会主义伟大旗帜 包涵的内容：中国特色社会主义旗帜，既包括中国特色社会主义道路，又包括中国特色社会主义理论体系，是道路和理论的辩证统一。
8、 如何理解 中国特色社会主义：
A、从历史的角度：中国特色社会主义，由以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人带领人民奠定根本政治前提和制度基础，由以邓小平同志为主要代表的中国共产党人带领人民通过改革开放的伟大实践而创立形成，由以江泽民同志为主要代表的中国共产党人带领人民经受考验、丰富发展，党的十六大后，又由以胡锦涛
同志为总书记的党中央带领人民开创了新的局面。因此，中国特色社会主义这面旗帜，浓缩了党和人民经历的千辛万苦，是集中了一代代创业者、探索者无数智慧心血而终于形成和举起来的旗帜。
B、从实践基础来说，中国特色社会主义旗帜，是与近 30 年改革开放的历程联系在一起的，是改革开放的伟大成果。正是在改革开放进程中，我们党提出了“中国特色社会主义”的中心口号和根本命题，从根本上指明了中国发展的方向、目标、道路和战略；又正是在改革开放进一步深入发展和推进的进程中，中国特色社会主义的内涵得到不断的丰富和发展。所以，中国特色社会主义是在改革开放实践经验和思想成果的基础上形成的，是深深扎根于改革开放这个最深厚土壤和基础的伟大旗帜。
C、从基本内涵来说，中国特色社会主义旗帜，既包括中国特色社会主义道路，又包括中国特色社会主义理论体系，是道路和理论的辩证统一。改革开放以来我们所取得的一切成果，证明了中国特色社会主义的科学性、正确性、指导性。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。十七大把高举中国特色社会主义伟大旗帜作为主题内容之一，进一步明确了前进的方向、目标和道路，对完成党所面临的各项任务都具有重大的指导意义。
9、高举中国特色社会主义旗帜的 深远意义：
改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。新时期最鲜明的特点是改革开放：最显著的成就是快速发展：最突出的标志是与时俱进。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路：只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义 10、 如何理解、把握指导思想：
党的指导思想，是党对于整个社会历史发展规律的基本认识，是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制订全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础，是党的建设和党的事业的行动指南。
党的指导思想总是在一定历史条件、一定社会实践基础上产生的。它的科学性和生命力，归根结底在于是否与客观实际相符合，在于是否揭示了社会发展的本质和规律，在于能否指导中国共产党人解决历史所赋予的使命，取得革命、建设、改革、发展的胜利。因此，我们党的指导思想始终与时俱进，始终经历着丰富和发展的过程。
以胡锦涛同志为总书记的党中央，深刻总结国内外在发展问题上的经验教训，科学分析我国发展过程中面临的新情况新问题，进
一步思考“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的根本问题，鲜明地提出了以科学发展观为主要标志的、包括构建社会主义和谐社会等在内的一系列重要的战略思想。科学发展观的提出，进一步丰富和发展了我们党的科学理论。这一决策，既是对现有理论成果的总结和肯定，更是对未来发展的规划和指导。它有助于我们明确未来建党治国的战略思路，有助于全党和全国人民统一思想，有助于规范和指导各项政策的制订，归根结底，有助于我们沿着正确的道路开创中国特色社会主义事业的新局面。
从毛泽东思想到邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，都是在不同阶段推进马克思主义中国化取得的成果，是党和人民宝贵的精神财富。由于任何科学理论的形成和发展都需要一个实践、认识、再实践、再认识的过程，所以，科学发展观也要继续接受实践检验，并在实践中不断完善，我们一定要深刻领会和准确把握指导思想的基本内涵，自觉地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用党的科学理论全面统领中国特色社会主义各项事业的发展。
11、 什么是解放思想？ 解放思想，是党的思想路线的本质要求。由于在改革开放中经常需要破除的往往是一些已经过时的传统观念，所以，从对社会主义某些并不科学的理解中解放出来，从对马克思主
义著作中个别论断的教条式理解和附加到马克思主义名下的某些错误论点中解放出来，以及从停滞、僵化的思维模式中解放出来。如果没有这样的思想解放，拨乱反正就无从进行，改革开放就迈不开步子，现代化建设就不可能取得今天的伟大成就。
12、 为什么要继续解放思想？ 当前，我们正处在新的历史起点上，面临着大量新课题、新任务和新挑战，需要继续不断地进行新的探索，也需要继续破除不适应新的形势发展的陈旧观念。一些地方、一些领导干部的身上，也还不同程度地存在着形而上学、僵化保守、教条主义、浮夸不实等不良倾向。如果不继续坚持解放思想，就不可能彻底清除或多或少依然存在的一些错误思想影响，我们的思想认识就可能赶不上飞速发展的实践进程。因此，在中国特色社会主义道路上，解放思想是没有尽头的。如果哪一天认为解放思想可以终结了，那就意味着我们的思想开始僵化了，我们的活力开始减退了。
13、 继续解放思想要处理好那些关系？
继续解放思想，必须处理好与实事求是的关系。解放思想的根本目的和要求，是要使思想和实际相符合，主观与客观相统一。说到底，就是要实事求是。只有做到实事求是，才是真正的解放思想。解放思想与实事求是本质上是统一的。
继续解放思想，必须处理好理论与实践的关系。要充分发挥理论对于实践的指导作用，同时又要在理论的指导下，继续大胆地进行理论创新、实践创新。坚持用实践去发展“本本”，而不是拿“本本”去“框”实践。
继续解放思想，必须认真研究和解决新形势下的各种问题。一切从实际出发，大胆尝试和探索解决问题的新路子、新办法。要在总结历史经验的基础上，把握大局，认清使命，更加自觉、更加坚定、更高水平地坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。
14、 为什么要改革开放？ 改革开放，是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求，是发展中国特色社会主义的强大动力，必须坚定不移地加以推进。
改革开放是党的基本路线的一个重要基本点，是新时期中国最鲜明的特征，是社会主义社会发展的直接动力，是中国的第二次革命。开放也是改革，实行对外开放，是我国的基本国策，是改革和社会主义现代化建设必不可少的条件。
15、 为什么要坚持改革开放？
改革开放取得了伟大的成就，改革开放是发展中国特色社
会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
改革开放以来，我们也遇到了很多新的问题，遇到了新的困难，人民群众对目前的社会状况也有很多不满意之处。但不能因此而否定改革开放的必要性。只有真正地、持久地、全面地改革开放，中国才有光明的前途；只有提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，才能使改革进一步收到更好的成效。所以，十七大报告极其坚定和有力地表示，“改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路”。
继续推进和深化改革开放，实现社会主义制度的自我完善。要通过建立和完善充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，进一步解放生产力，为社会主义的全面发展和进步开辟更加广阔的道路。要继续实行对外开放的基本国策，建设开放型经济，把走出去和引进来结合起来，不断提高对外开放水平。通过改革开放，把中国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为中华民族的伟大复兴谱写光辉的新篇章。